Maria Conceição Silva: “A pandemia de resultados”

Artigo de opinião de Maria da Conceição Silva, diretora Adjunta da Católica Porto Business School.

“Não podemos negar a importância da IA no ensino. Mas também não podemos negar os seus efeitos negativos, que devem ser mitigados na medida do possível. Daniel Kahneman alerta-nos no seu livro Thinking, Fast and Slow que o ser humano tem tendência inata a usar o sistema rápido (sistema 1) que reflete pouco, funciona muito em piloto automático e salta de imediato para a solução. O sistema lento (2) dá trabalho, é mais reflexivo e leva tempo. A IA vem potenciar a tendência humana de usar o sistema 1, pouco reflexivo e pouco crítico e, se usada no ensino, poderá pôr em causa a sobrevivência do próprio sistema 2.”

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